林老师随即拿着回了办公室。
这?会儿各班班主任都是刚结束班会，办公室正热闹着呢，瞧见?林老师拿了一迭笔记进来，大家还?有?些奇怪，结果林老师直接邀请其他人过去：
“你们?快看看，我发现了什么宝贝……”
林老师虽然是活泼的性子，却?因为老师的身份，一向还?算沉稳，这?会儿突然开心的和小孩子似的，其他老师也是好奇不?已。
等围过去从林老师手中拿过时樱的笔记，先是被上?面宛若打印出来的工整字体给惊艳了一下：
“这?卷面，老师想?不?给满分都难。”
所谓外行看热闹，内行看门道，其他人夸赞字好的时候，数学?老师已经开始拍案称奇：
“哎呦，公式定理还?可以这?么记吗？”
“还?别说?，这?中记忆方法虽然有?投机取巧的嫌疑，却?不?是一般的效果好……”
“这?笔记�
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