虽然法律在于实践，但眼前这位可还是个大一没上几个月的孩子，该讲的道理要讲，但一个个心里还是认可的。
不管是专业内容还是课外关于法律的书籍，宁夏几乎都是张口就来。
让监考的老师都怀疑宁夏不是在看书就是在看书的路上，不然时间根本就不够用。
想要试试宁夏到底看了多少书，问题慢慢从大一延伸到了大二的课程，
没看过或者还在看的书，宁夏也不会装会，没看过就是没看过。
后面兴起，还和宁夏模拟了一场小型辩论会，虽然对面是自己的老师，宁夏却一点不怵，上辈子的工作阅历让宁夏说起话来铿锵有力，心志坚定。
也更能很快找到辩论突破点，让对方不好招架。
听的一旁几位教授都一副看戏的表情。
最后结果很容易猜到，宁夏在法律上的经验和看过的案例太少。
冯
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