回到教室，黎珂准备拿出英语杂志去连廊阳台读，但翻看抽屉，那两张复印的优秀作文掉了出来。
黎珂捡起来，准备塞回抽屉，转念一想，还是秉持着虚心求学的态度，看看吧，看看别人怎么写的。
她目光刷刷地浏览下来，其中有两篇范文，黎珂看一遍下来，就能分析出他们的脉络框架，很典型的模板作文：开头总起、中论、分论、结尾；分论并列式结构，用名人名言、人物素材叠加，结尾一句总结、升华论点。
议论文用这个模板百用不烂，黎珂也是这么写的，奈何这次她就是没写完。
但模板是模板，框架是框架，一样写家国情怀、世界眼光……这里面有两篇她还真模仿不来，一篇是昨天她一晃而过的一个熟悉的名字唐聿，不是文采有多好，而是这篇作文每个论点后，层层递进的情感饱满强烈，逻辑缜密，黎珂学不来
更多内容加载中...请稍候...
本站只支持手机浏览器访问，若您看到此段落，代表章节内容加载失败，请关闭浏览器的阅读模式、畅读模式、小说模式，以及关闭广告屏蔽功能，或复制网址到其他浏览器阅读！
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！