这场考核，从考题的内容来看，实际上是线性分布。
每个参赛队伍给出的答案并不一致，但随后的考题却几乎一模一样。
比如第一题，是否要调整抗生素方案，免疫抑制剂又该如何处理。
各组给出的答案不一定相同。
但后续的病情推进，却没有任何分别。
这在临床上基本上是不可能实现的。
采取什么措施，带来的结果就该不一样。
这种情况下，还算是“贴近临床”的临床诊断？
这还算是考验临床思维吗，看上去更像是纠每一个题目的细节，与统筹全局的诊断能力没什么关系……
就在施怜这么想的时候，监考官又按了按耳麦，道：“恭喜你们，获得了最后两题的答题资格。”
听到这话，施怜霍然抬起头。
答题资格？！
最后两道题目，竟然还需要获得答题资格……
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